Kinderbaantje

[Eegtrain]

@Edsko; haha ja er lag genoeg buiten op de oprit :p

@Joke; De kinderen die hebben meegewerkt aan het eerste deel van de baan kwamen nog wel af en toe nieuwsgierig kijken:)


Onlangs zijn met een aantal kinderen voorbereidingen getroffen voor de scenery. Een jongen van 10 jaar leert in 3D tekenen en gaat het perron en de trap verzorgen voor het pendelbaantje op de berg.
Een meisje van 9 jaar heeft bomen gemaakt en geholpen met het begrassen van het landschap.
Eerst werden de seintjes geplaatst, en het pendelspoortje op de berg getest:













Wordt snel weer vervolgd!
Groeten, Jake

[Eegtrain]

Het Kinderbaantje heeft flink wat stappen doorgemaakt de afgelopen 2 weken.
Met de ijverige hulp van de jeugdige meebouwers zijn boompjes gemaakt, struiken en bloemetjes geplant, de rotsen ingekleurd, begin van een perron gemaakt op het bergspoortje, en wat locs ingereden met Traincontroller. De baan is inmiddels ook in iTrain getekend.
Aanstaande zondag is het baantje rijdend te zien op de open dag van Stoomgroep Zuid in Loon op Zand.





Groeten Jake

[Bert Mengerink]

Het was mooi om het baantje afgelopen maandag te zien.
Succes in her weekeinde.

[JvE]

Leuk!
Zo'n soort ontwerp had ik ook voor mijn baanplan, (zie Baanplan grensstreek ergens in Zuid-Limburg en Duitse Eifel) alleen is dan die pendelbaan ook nog verbonden d.m.v. een soort klimspiraal, welke in het landschap wordt ingepast, naar het ovaal op de eerste laag. Beneden is dan de hoofdbaan, deels dubbelsporig en dan loopt er dus een nevenlijntje via een heuvel naar boven.

Dat zou voor deze baan ook nog een suggestie kunnen zijn.

[Bert Mengerink]

Mooi om het ook in beweging te zien.

http://www.globalvisuals.nl/downloads/arcomorabaan.mp4

Groet,
Bert

[Arbhin]

Leuk!

[Eegtrain]

Het kinderbaantje had haar debuut op de opendag van Stoomgroep Zuid in Loon op Zand:




Groeten, Jake

[Eegtrain]

Dankjewel Bert, het was een erg leuke dag, vooral door de grote belangstelling van de kinderen, die niet weg te slaan waren bij het baantje. Nu zsm tijd vinden de baan verder met iTrain te laten rijden, mede dankzij jouw hulp

groeten, Jake



Waar zijn de treintjes verstopt?


Intussen wordt er weer flink verder gewerkt aan de afwerking van de scenery.
De voorbereidingen worden getroffen om het beekje af te maken.
Eerst werden rotsen en stenen geplaatst in het beekje en vastgelijmd met houtlijm. De overtollige steentjes zijn weggezogen met een oude kruimeldief, die gebruikt wordt om overtollig materiaal later weer te kunnen gebruiken. Hiervoor kan ook een stofzuiger worden gebruikt, waar je dan over de zuigbuis een panty kunt binden, zodat overtollige steentjes of strooimateriaal kan worden opgevangen en hergebruikt.

De kinderen gingen op zoek naar de juiste kleuren voor het bergbeekje. Zo werden verschillende kleuren blauw, blauwgrijs, groen en groengrijs gemengd en geprobeerd, om de beek een natuurlijke kleur mee te geven. Donkere kleuren voor de "diepe" plekken, en lichtere kleuren voor de ondiepere plekken in de beek. We gaan volgende keer in de beek kunsthars gieten, om zo een echt water effect te krijgen.


Groeten, jake 

[Marco EB]

Goed bezig Jake.

Was bij mij om de hoek, maar was ook een hele mooie surf dag.

[Eegtrain]

Afgelopen dagen was tijd om alvast wat snelheidsmetingen te doen met Locs op het baantje met iTrain. Dat gaat erg makkelijk en snel. Eerst voer je een aantal Locs in, de lengte van de Loc, het digitale decoder adres, de functies, en een plaatje van de Loc. Die instellingen sla je op.
Daarna selecteer je in iTrain tussen welke melder de meting gedaan moet worden. Vervolgens kan je kiezen welke snelheidsstappen je wil meten. Zo kan je bijvoorbeeld eerst beginnen met de snellere stappen, zodat de loc al wat warm kan rijden. Het beste kan je eerst de maximumsnelheid van de Locomotief uitlezen met je centrale, en dan naar wens de maximum en minimum snelheid van de Loc instellen, alvorens te gaan meten. Zo kan iTrain straks beter de ingestelde 28 rijstappen benutten bij het mooi laten rijden van de treinen. Vervolgens kies je een Loc die je wil meten, vinkt de te meten rijstappen aan en druk op "start". De Loc gaat dan op en neer rijden tussen de melders en meet dan het rijgedrag van de Loc. Als de baan goed schoon is rijdt alles probleemloos, ook bij een kruipsnelheid.


Intussen leren de steeds slimmer wordende kinderen tekenen in 3D. Met het toegankelijke 3D programma Sketchup is een trappetje voor de toegang naar het perron op de berg getekend en in 3D geprint. Het perron en omgeving begint ook steeds meer vorm te krijgen:


Groeten, Jake

[Eegtrain]

Live zien? Aankomend weekend 8 en 9 April is het kinderbaantje te zien op  opendag van de Eindhovense modelbouw vereniging. Toegang is gratis!

Intussen is hard gewerkt; kinderen hebben in de bossen boomschors gezocht en de laatste kalender plekken op de berg mooi aangekleed door de boomschors vast te lijmen. Met klassieke montagekit van de action werden kieren en gaten dichtgesmeerd.


Een slim jongetje van 10 jaar heeft geleerd in 3d te tekenen met het gratis programma sketchup.  Het trappetje naar het perron is 3d geprint en het hekwerk gelaserd in 1mm dik MDF:



Groeten Jake

[nighttrain1]

Ziet er goed uit!

Ook leuk om de kinderen bezig te zien, dat is goed voor onze toekomst, zij moeten de hobby voortzetten als wij het niet meer kunnen.

[Eegtrain]

Wil je het kinderbaantje live zien rijden, kom dan kijken aanstaand weekend, gratis entree:




Groeten Jake

[NTeering]

Bij deze een schematische weergave van de gebruikte elektronica en software.
Het baantje draait dus op drie Arduino's.
Een met de Mardec sketch en DCC/power shield
Een met de Arsigdec sketch en ook een DCC/power shield
En een met de Arloco sketch en een Arloco shield.



Kijk ook nog even hier: http://forum.beneluxspoor.net/index.php/topic,68728.msg3221729741.html#msg3221729741
Nico

[Hans van de Burgt]

@Nico,

Ik was vandaag onder de indruk van het geheel. Wil het graag ook een keer aan het werk zien icm Traincontroller. Volgens Jake zijn er verschillen tussen iTrain en Traincontroller. Ik ben heel benieuwd welke? Verder lijkt het geheel prima bruikbaar voor de EMV Kinder- en schoolprojecten.

Gr, Hans