Kijken, spelen, leren ... en maken!

[mdjr78]

Gisteren is er gewerkt aan een van de eerste leermiddelen voor het scholenproject.
Op een plaat van 6mm met een hoogte van ongeveer 50mm is een complete Inglenook Sidings rail puzzel gemaakt. Het baantje is gemaakt met twee oude Roco handwissels en wat rails. De tractie wordt gevormd door een Fleischmann startsetlocomotief die op de zolder van de EMV werd "gevonden". Deze is voorzien van een Kadee koppeling en rangeert met een paar van mijn Britse wagonnetjes.


<sup>Inglenook in aanbouw - Sjaak Nauta lid EMV projectteam



Even uitproberen…</sup>

De Inglenook is door verschillende leden van de EMV in één dag gebouwd.

Zie hier voor meer informatie.

Groeten,
Werner

[Hans van de Burgt]

Afgelopen donderdag is de door de EMV gebouwde Inglenook Sidings Rail Puzzel te zien geweest in het nieuwe Permanent Future Lab op Strijp-S te Eindhoven.



De Inglenook Sidings Rail Puzzel, kon op verschillende manieren gebruikt worden:
- handmatig
- met een analoge locomotief (Een veertig jaar oude Fleischmann diesel)
- met een digitale loc.

De digitale loc kon ook geprogrammeerd worden met behulp van een gekoppelde PC.
Een hele Inglenook Sidings rangeerpatroon programmeren, was wat te veel van het goede voor een korte demonstratie.
Maar een digitale loc aan de linkerzijde, en een tweede digitale loc aan de rechterzijde zijde van plaats laten wisselen, bleek toch wel een leuke klus voor de bezoekers.

Het Permanent Future Lab zal het project "Kijken, spelen,leren ... en maken! steunen waar mogelijk.
Hierbij zal zij gebruik maken van haar brede technologische netwerken.
Verder heeft Agile Innovation Management twee 3D printers in bruikleen ter beschikking gesteld voor het project. Daarmee beschikken we op 4 van deze apparaten die simultaan kunnen worden ingezet.

Verder is het materiaal besteld voor de vier kijkkasten. De EMV meubelmakers kunnen aan de slag.

Grzz, Hans

[Hendrik Jan]

Ik zie een fleischmannlok uit een oude startset.
Wat voor rails liggen er op die inglenook?

groeten
Hendrik Jan

[Edsko Hekman]

Ik gok op code75. Als ik het goed begrepen heb, is dat de standaard bij EMV.

[mdjr78]

Wat oude Rocorails van zolder, dus waarschijnlijk code 100. Aangezien dit geen onderdeel gaat uitmaken van de uiteindelijke baan is hier geen code 75 gebruikt.

De Fleischmann was alleen voor een snelle demonstratie de dag erna even in orde gemaakt. Het is niet de bedoeling dat deze straks nog dienst gaat doen.

Werner

[Edsko Hekman]

 

[Hans van de Burgt]

@Hendrik Jan,

Dat klopt inderdaad. De EMV had er verschillende op zolder liggen.
Zelf had ik er ook nog twee.

Voorlopig ligt er trouwens Roco-rails op - oud restant materiaal.
Er tzt wordt gewerkt aan "eigen bouw" railmateriaal.
Het maken van dit soort baantjes, is ook voor (nieuwe) leden van de EMV een leerproject. Voor mij zelf trouwens ook. 

Werner heeft wel gelijk dat de puzzel niet wordt gebruikt in combinatie met de kijkkasten. Wel als leermiddel. De Inglenook Sidings wordt overigens al wel gebruikt in het Permanent Future Lab op Strijp-S.

Grzz, Hans

[Hendrik Jan]

Ter overweging:

De EMV gaat met scholen in zee.
Die scholen hebben geen budget.
Maar ze hebben wel een netwerk.
Bij veel opa's papa's en ooms liggen nog oude treintjes op zolder.

Zoals deze Fleischmann. Of rijtuigen en wagons uit de jaren '70, jaren '80.
Scholen kunnen op deze manier zonder geld toch aan rollend materieel komen: vanuit hun netwerk.
Het is meestal ook vrij eenvoudig te digitaliseren.

Maar het rijdt niet op code 75.

Rijden jullie straks met eigen materieel, of gaan de scholen dat verzorgen?

groeten
Hendrik Jan

[Hans van de Burgt]

@Hendrik,

Neen, we rijden met materieel van de EMV.

Grzz, Hans

[Ronaldk]

De modulebakken? Blijven die op de scholen of gaan die iedere keer terug naar de EMV? Worden ze eigendom van de scholen of komen ze in handen van de EMV? Als ze op de scholen blijven zou ik nog eens het bericht van Hendrik jan overwegen. En mogelijk zelfs of je niet iets moet gaan doen met märklin-rails (K-rails). Precies om de redenen die Hendrik Jan aangeeft.

Groeten Ronald.

[mdjr78]

De ombouw is eigendom van de EMV. De scholen gebruiken alleen het deksel voor de leermothodes. Het is niet ondenkbaar dat deze deksels na afronding van het project weer terug bij de EMV komen. Het is in ieder geval niet het uitgangspunt dat deze deksels als zelfstandige baan gaan fungeren. Wij zullen dit ook kenbaar maken bij de deelnemende scholen.

Werner

[Hendrik Jan]

Ok duidelijk.

Ik ging ervan uit dat de bakken eigendom bleven van de deelnemende scholen.
Leek me logisch, omdat zij de bakken inrichten.
En omdat de insteek was, de jeugd weer meer met het modelspoor in contact te brengen.

Toch wel een belangrijk detail, lijkt me.
Het hele project komt nu  in een ander daglicht te staan.

Misschien levert de EMV wel meer naamsbekendheid en jeugdleden.
Dat is natuurlijk niet verkeerd.
Maar voor de scholen is het na einde project dus einde oefening.

evengoed succes gewenst
Hendrik Jan

[Edsko Hekman]

Ok, ik had idd ook begrepen dat de modulebakken eigendom van de scholen zouden worden en dat ze elk jaar weer kaal gemaakt zouden worden voor de volgende lichting scholieren. Geen punt hoor, het plaatst het wel in een iets ander daglicht. En het blijft gewoon een gaaf project! 

[Hans van de Burgt]

Er heeft zich een tweede sponsor aangediend binnen de Brainport Regio.
De Stichting Smart Colab Foundation (SCF) biedt middels onderzoek en integrale programma's, specifieke kennis, advies en ondersteuning aan mensen en organisaties die zich direct of indirect willen inzetten voor open innovaties, duurzaamheid en een sterk sociaal-econmisch perspectief op het brede gebied van arbeid, ICT, ontwikkeling, leren, communicatie en beleid.

Voor degene die e.e.a. nog niet begrepen zouden hebben. Het project "Kijken, spelen, leren ... maken! gebruikt modelbouw als middel. Het is geen doel op zich.

Maar Hendrik Jan heeft wel gelijk dat het fantastisch zou zijn als kinderen er ook blijvend van kunnen genieten. Te zijner tijd zullen de aan het project deelnemende kinderen hier op dit forum hun ervaringen beschrijven.

Grzz, Hans 

[Hendrik Jan]